आपण माझ्यासारखे काही असल्यास, आपण प्रत्यक्षात तोंड येण्याच्या आपल्या क्षमतेबद्दल अभिमान बाळगता, आव्हानांना सामोरे जाऊ शकता आणि सकारात्मक शोधू शकता - अगदी कठीण परिस्थितीतही. जेव्हा आत्मकेंद्रीपणा येतो तेव्हा, आपण कदाचित नक्कीच करू इच्छित आहात "मला सरळ सांगा, डॉक्टर," तुला सांगायचे आहे. "माझे मुल कधी बोलणे शिकेल का? तो मित्र करेल का? तो शाळेतून पदवीधर होईल, नोकरी करेल, नातेसंबंध तयार करेल का?" अखेरीस, आपल्याला वाटेल, एक नकारात्मक निदान देखील आपल्या मुलाच्या आव्हाने समर्थन आणि त्याच्या भावी योजना मदत करेल.
इतर अटींसह, आपल्याला कमीतकमी पात्र पात्रता प्राप्त होण्याची शक्यता आहे. कदाचित आपणास "अशा परिस्थितीचा 60% शक्यता आहे" हे ऐकू शकाल, किंवा "एक्स घडेल अशा संभाव्यतेसाठी स्वतःला तयार करा".
आत्मकेंद्रीपणामुळे, परिणामांचा अंदाज देण्याचा खरोखर चांगला मार्ग नाही. आपल्या मुलाचे डॉक्टर सद्भावनेने, आपल्या मुलाला काय करू किंवा करू शकतील याबद्दल जास्त सांगू शकत नाही - विशेषकरून जेव्हा आपले मुल फारच लहान असते एखाद्या मुलास किंचित, लक्षणीयरीत्या किंवा खूप चांगले सौम्य केले आहे किंवा नाही हे निश्चित करण्यासाठी डॉक्टरांकडे कोणतेही विश्वसनीय साधने नाहीत - आणि कोणत्याही विशिष्ट व्यक्तिमत्वासाठी कोणत्या संभाव्य उपचाराची किंवा शैक्षणिक संरचनांची निवड करावयाची हे ठरवण्यासाठी सर्व साधने उपलब्ध नाहीत.
परिणामी, आपली वास्तववादी संभाषण असे काहीतरी करेल:
- तिला बोलायला शिकायला आवडेल का?
- कदाचित. ऑटिझम असणा-या मुलांमधल्या सामान्य गोष्टी नंतर सामान्यपणे बोलू लागतात.
- तो हायस्कूलमधून पदवीधर होईल काय?
- माहित कठीण आत्मकेंद्रीपणा असलेले काही मुले शाळेत चांगले कार्य करतात, परंतु इतरांना नाही.
- माझ्या मुलासाठी XYZ थेरपी उपयोगी ठरते का?
- ठीक आहे, त्याची चांगली प्रतिष्ठा आहे आणि दुखू शकत नाही - का ते वापरून पहा नाही!
आपल्या मुलाचे वय झाल्यास, त्याच्या किंवा तिच्या भविष्यातील काही पैलू स्पष्ट होतात. ज्या मुलाला सहा किंवा सात वयोगटातील बोलण्यास शिकलेले नाही अशा मुलामुली ठराविक बोलल्या जाणार्या भाषा विकसित करणे अशक्य आहे.
ज्या मुलाला फार गंभीर शिकण्याची अपंगत्व आहे अशा एका सामान्य वर्गामध्ये ते ठेवणे कठीण किंवा अशक्य आहे. जरी आपल्या मुलाला शिकणे आणि वाढते तसे ही "वास्तविकता" देखील बदलू शकते. एक समावेशक वर्गात यशस्वी झालेल्या बालवाडीला उच्च प्राथमिक अपेक्षा व्यवस्थापित करणे अशक्य होऊ शकते, परंतु असामान्य-ते-व्यवस्थापित प्रीस्कूलर एखाद्या सक्षम विद्यार्थ्यामध्ये परिपक्व होऊ शकतो.
कदाचित अगदी अचूक अंदाज लावण्यासारखे आहे की आत्मकेंद्रीतताचा एक भाग असलेल्या तुमच्या मुलाला संवेदनेसंबंधी समस्या कोणत्या आणि काय प्रमाणात असतील. काही लहान मुले आवाज, प्रकाश किंवा वासाबद्दल उत्कृष्टरीत्या संवेदनशील असतात - परंतु वेळेत वाढत्या प्रमाणात कमी संवेदनशील होतात. काही लोक तशाच संवेदनशीलतेची पातळी ठेवतात परंतु त्यांच्या आव्हाने व्यवस्थापित करण्यासाठी साधने शोधतात. पण काही लोक कोणत्याही महत्त्वपूर्ण संवेदनाविना "अत्याचाराच्या" सह झुंजणे कधीही शिकत नाहीत, यामुळे सामान्यतः शालेय घंटा, हॉर्निंग, फ्लोरोसेंट लाइट किंवा आधुनिक जीवनाची इतर ध्वनी, ध्वनी ऐकणे अशक्य होते. याचा अर्थ असा की एखाद्या उच्च बुद्ध्यांक आणि गंभीर संवेदनाक्षम मुद्द्यांसह असलेल्या व्यक्तीस कमी बुद्धिमत्ता असलेल्या व्यक्तीपेक्षा शाळा आणि कामाचा सामना करणे अधिक कठीण वाटते आणि संवेदनेसंबंधी आव्हाने व्यवस्थापित करण्याची अधिक क्षमता आहे.
तयार करण्यासाठी इतके थोडे उपयुक्त माहितीसह, "प्रत्यक्षात तोंड" करणे अत्यंत कठीण होते. खरं तर, आपल्या मुलाच्या आयुष्याच्या सुरुवातीस काही मर्यादा स्वीकारून आपण अशा मर्यादांवर मात करण्यासाठी त्यांच्या संधी मर्यादित ठेवत असाल.
त्याच टोकनाने, जो आपल्या लहान मुलाला हवी तशी आशा बाळगतो, अपयशी ठरतो, मागे जाऊन अस्थिरतेच्या आव्हानांना उडी मारू शकतो.
तळाची ओळ, आत्मकेंद्रीपणाच्या परिस्थितीस तोंड असलेल्या आईवडिलांना अस्वस्थ परंतु अत्यंत वास्तविक स्थितीत अडकलेले आहे कारण ते जसे येतात तसे जीवन जगणे.