खरा कौशल्य आकर्षक दिसतात, परंतु खर्या जगात ते उपयोगी असू शकत नाहीत
खारट कौशल्ये त्यांच्या सामान्य संदर्भ आणि / किंवा उद्देशापासून डिस्कनेक्ट केलेली क्षमता आहेत. कारण ते केवळ "तुकडे" किंवा अपूर्णांक आहेत, कारण कौशल्यपूर्ण तळागाचा, छोट्या छोट्या गोष्टी खर्या जगण्याच्या परिस्थितीत उपयोगी ठरू शकत नाहीत. उदाहरणे म्हणजे फुटबॉलची आकडेवारी न समजता फुटबॉल आकडेवारी यादी करण्याची क्षमता, किंवा बस स्टेशनला कसे बसता येते किंवा बस तिकीट कसे मिळवावे हे न समजता बस अनुसूची लक्षात ठेवण्याची क्षमता.
आत्यंतिक बुद्धी असलेल्या लोकांमध्ये किरकोळ कौशल्य सर्वसामान्य असतात, आणि पालक आणि शिक्षक ज्यांना मुलांनी अर्थपूर्ण कनेक्शन आणि कौशल्ये उभारण्यासाठी मदत करण्यास उत्सुक आहेत त्याबद्दल खूप निराशाजनक असू शकते.
छोट्या छोट्या गोष्टी कशा प्रकारे दिसतात?
डेव्हिसन हॉफमन या चित्रपटाच्या रेवीनमन चित्रपटाला आत्मकेंद्रीपणा असलेल्या एका माणसाचे चित्रण करण्यात आले आहे. त्याचा भाऊ, टॉम क्रूज़ द्वारे खेळला, एक विमानात राइड घेण्याची इच्छा आहे डस्टिन हॉफमनचे वर्ण क्वांटस व्यतिरिक्त इतर कोणत्याही विमान उडविण्यास नकार देतात कारण त्याने कधीही झालेल्या सर्व विमान अपघातांचे सर्व आकडेवारी लक्षात ठेवल्या आहेत. त्याच्या ज्ञानावर आधारित, फक्त क्वंटस, क्रॅश झाला नव्हता. त्यामुळे, केवळ क्वांटा हा उडणारी एक सुरक्षित विमानवाहतूक आहे.
हॉफमनचे चरित्र, आकडेवारीचे आकलन आणि अर्थ लावणे स्पष्टपणे सक्षम असताना, एक अर्थपूर्ण किंवा व्यावहारिक मार्गाने त्याचे ज्ञान वापरण्यात अक्षम आहे. तो खरे आहे की, क्वांटा एक सुरक्षित विमान कंपनी आहे, तर क्वांटस (एक ऑस्ट्रेलियन एअरलाइन्स) अमेरिकेतील महाद्वीपीय प्रदेशात उडणे अशक्य आहे.
तथापि, वर्ण, वास्तविकता ओळखणे आणि त्यावर समायोजित करण्यास असमर्थ आहे. दुसऱ्या शब्दांत, त्यांच्याकडे कौशल्य आहे, जे स्वत: मध्ये प्रभावी आहेत, "तुटले" किंवा त्यांचे महत्त्व वेगळे
पाऊमनमनमध्ये दिसणाऱ्या काही छटासारखे कौशल्य इतके विलक्षण आहे की ते खरोखरच सामान्य लोकांच्या क्षमतेपेक्षा अधिक आहेत.
हे " अनुभवी कौशल्ये " देखील म्हटले जाते. पण सर्वात किरकोळ कौशल्ये म्हणून प्रभावी नाहीत एखादे उदाहरण म्हणजे एखादे ऑटिस्टिक मुलाला एखाद्या शब्दाची समज न करता टीव्ही शोची संपूर्ण स्क्रिप्ट वाचणे किंवा चित्र कसे प्रस्तुत करते हे समजण्याशिवाय एक जटिल आकृती एकत्र करणे.
खरा कौशल्य कसे आहेत?
सर्वसाधारणपणे मुलांमध्ये किरकोळ कौशल्य सामान्य आहेत. उदाहरणार्थ, एखाद्या निरुपयोगी मुलाला विचारा, उदासीनता प्रतिज्ञा करण्यचा अर्थ स्पष्ट करण्यासाठी किंवा चौरस चौरस बनविण्याविषयी चर्चा करण्यासाठी. बर्याच लहान मुले एक स्मरणार्थ लिखित स्वरूपाचे उच्चार करू शकतात किंवा ते काय बोलत आहेत किंवा काय पाहत आहेत हे समजून घेतल्याशिवाय ऑब्जेक्ट ओळखू शकतात.
बहुतेक मुलांसाठी, किरकोळ कौशल्य ही शिकण्याच्या प्रक्रियेची सुरवात आहे ज्यामुळे उपयुक्त क्षमता निर्माण होतात. उदाहरणार्थ, एकदा लहान मुलाला एखादे बॉल टाकता येते तेव्हा तो सॉकरमध्ये रूची बनू शकतो आणि खेळ चांगला खेळण्यासाठी आवश्यक कौशल्ये शिकण्यास इच्छुक होऊ शकतो. स्क्रिप्टचे वाचन करण्याची क्षमता सामान्यत: स्क्रिप्टद्वारे संप्रेषित झालेल्या संकल्पनांची समज देते. ऑटिझम असणा-या मुलांमधे गोल लाथ मारणे किंवा अर्थहीन स्मरण केलेल्या ध्वनींचे मापदंड वाचणे यावर अडकले जाऊ शकते.
ऑटिझम मधील छद्म कौशल्ये
आत्मकेंद्रीपणा असलेल्या मुलांच्या पालकांच्या दृष्टीने, वेगळे करणे कौशल्य वेगळे करणे कठीण होऊ शकते.
याचे कारण असे की ऑटिझम असणा-या मुलांमध्ये त्यांच्याकडे असलेल्या कौशल्यांपेक्षा कौशल्यांचा समावेश असू शकतो. उदाहरणार्थ, ऑटिझम असणा-या मुलांमध्ये हायपरलेक्सिया (शब्द डीकोड करण्याची क्षमता) सामान्य आहे; असे मुले मोठ्याने शब्द वाचू शकतात परंतु त्यांचे अर्थ समजत नाहीत. त्याचप्रमाणे, आत्मकेंद्रीपणा असलेल्या बर्याच मुलांना रडणे लक्षात ठेवणे फारच विलक्षण चांगले आहे आणि पुस्तकाचे किंवा व्हिडिओंमधून त्यांचे महत्त्व ओळखून न येणारे संपूर्ण परिच्छेद तोडणे शक्य आहे.
किरकोळ कौशल्यांची आणखी काही उदाहरणे येथे आहेत:
- एक मूल जो तीन वर्षांच्या वयामध्ये मागे व पुढे अक्षरे लिहू शकतो परंतु ते कोणत्या अक्षरे वापरल्या जातात किंवा कसे केले जातात हे समजण्यास असमर्थ;
- एक मुलगी डिस्नी च्या सौंदर्य आणि पशू संपूर्ण स्क्रिप्टचे पाठांतर करू शकता, पण वर्ण किंवा कथा बद्दल कोणत्याही प्रश्नांची उत्तरे करण्यात अक्षम आहे;
- एक माणूस जो तुम्हाला प्रत्येक मेजर लीग बेसबॉल खेळाडूच्या आकडेवारी सांगू शकतो पण तो कसा खेळला जातो याबद्दल काहीच माहिती नाही आणि जर त्याने खेळला तर त्याला खेळण्याची क्षमता नाही.
कारण वेगळे करणे कौशल्य ओळखणे अवघड असू शकते, हे महत्वाचे आहे की पालक आपल्या ऑटीस्टिक मुलांच्या स्तर समजून घेणे आवश्यक आहे. उदाहरणार्थ, घड्याळ वाचण्याची क्षमता अपरिहार्यपणे वेळ समजणे किंवा व्यवस्थापित करण्याची क्षमता दर्शवित नाही. योग्य-शब्दलेखन केलेल्या शब्दांची प्रतिलिपी करण्याची क्षमता अर्थपूर्ण वाक्ये लिहिण्याची तयारी दर्शवित नाही.
खरा कौशल्य उपयुक्त आहेत का?
काय "डिफेंडर स्किल्स" हे खरोखर उपयुक्त आहेत? कालांतराने, छोट्या छोट्या गोष्टी खर्या जगातील रुची आणि क्षमतेचा आधार बनू शकतात, परंतु हे असे नेहमीच नसते. उदाहरणार्थ, गणित मधील छोट्या छोट्या मुलांसह कौशल्याची कौशल्ये जोडणे वर्गातील समस्यांना सामोरे जाण्यास सुरुवात करू शकतात, तर बरेच जण फक्त लक्षात ठेवलेले टेबल किंवा चार्ट वाचणे सुरू ठेवतात. आणि काही युवक मेमरोरित झालेल्या व्हिडिओंचा वापर मानव संबंध किंवा संकल्पनांना चांगल्या प्रकारे समजून घेण्यासाठी साधने म्हणून करू शकतात, तर इतर स्वत: ची शांतता सोडून इतर कोणत्याही गोष्टीसाठी त्यांच्या स्मरणार्थित स्क्रिप्ट वापरण्यास अक्षम आहेत.
समज वाढवण्याची क्षमता आवश्यक नसते. ऐवजी, एका व्यक्तीच्या एका सेटिंगमध्ये वेगळ्या सेटिंगमध्ये शिकलेल्या माहिती, शब्द किंवा विचारांना "सामान्य" करण्याची किंवा लागू करण्याची क्षमता एखाद्या व्यक्तीच्या क्षमतेशी आहे.