व्यावहारिक वर्तणुकीचा विश्लेषण (एबीए) ऑटिझम सुधारू शकतो का?

गहन, लवकर वर्तणुकीवरील उपचारांचा शोध ज्यामध्ये बुद्ध, साधारणत: कुशल कौशल्ये आणि सामाजिक कौशल्यांवर सामान्य श्रेणीतील चाचणी घेतलेले काही मुले होते, त्या मुलांना दोन ते साडेतीन ते साडेपर्यंतचे उपचार सुरू होते. दुसरीकडे, आत्ताच पाच वर्षांच्या वयापर्यंत मुलांमधे आत्मकेंद्री मुलांकरता नवीन कौशल्य शिकवण्याकरिता व्यावहारिक व्यवहार विश्लेषण तत्वांचा वापर करणारे 100 पेक्षा जास्त संशोधन लेख आले आहेत.

यापैकी बहुतेक अभ्यास हे सर्वसमावेशक कार्यक्रम नव्हते तर ते एका विषयावर केंद्रित होते (उदा., विकसित करण्यासाठी एक कौशल्य किंवा बदल घडवून आणण्यासाठी एक वर्तन). संशोधनाने दर्शविल्याप्रमाणे, विविध हस्तक्षेपाच्या कार्यक्रमांमध्ये विविध प्रकारचे लोकसंख्या आणि निदानाची गरज लक्षात घेण्याकरता लागू केलेले वर्तणूक विश्लेषण प्रक्रिया प्रभावीपणे वापरली गेली आहे (उदा. मुले वाचण्यास शिकवणे, प्रौढांना धूम्रपान सोडण्यास मदत करणे, व्यवसायाची उत्पादनक्षमता वाढविणे , इत्यादी).

नॅशनल रिसर्च कौन्सिलच्या 2001 च्या पुस्तक "ऑटिझमसह मुलांना शिक्षित करणे" मध्ये पौगंडावस्थेतील आणि प्रौढांसाठीचे हस्तक्षेप चर्चा करते. पुस्तकात असे म्हटले आहे की, "अनेक हस्तक्षेपांनी हे दाखवून दिले आहे की पौगंडावस्थेतील प्रौढ किंवा ऑटिझम असलेल्या प्रौढांना स्वैच्छिक कौशल्य आणि इतर समाजातील जीवनावश्यक कौशल्यांचे शिक्षण दिले जाऊ शकते, जसे की रेस्टॉरंटमध्ये भोजन (हरींग एट अल., 1 9 87). तथापि, मानसिक अपरिपक्वता असलेल्या मुलांसाठी आणि प्रौढांसाठी समुदाय वृद्धिंगत कौशल्यांत शिकवण्याचे अधिकतर अनुप्रयोग विकसित केले गेले आहेत.

सार्वजनिक जीवनात (व्हॅन डेन पोल एट अल., 1 9 81) खाण्यासाठी, योग्य रोजच्या जेवणाची कौशल्य उचित जेवणाच्या वेळेचे व्यवहार (ओब्रायन एट अल., 1 9 72; विल्सन एट अल. कम्युनिटी प्रवेशांना प्रोत्साहन देण्यासाठी कृतीशील पध्दतींचा समावेश आहे कपडे निवड कौशल्यामध्ये सूचना (नटर आणि रीड, 1 9 78), पादचारी सुरक्षा (पृष्ठ एट अल., 1 9 76), नॉनडीआइस्ट्रिपी बस राइडिंग (नीफे एट अल., 1 9 78), वेंडिंग मशीनचा वापर (स्प्रेग आणि हॉर्नर) , 1 9 84), आणि सिक्का समीकरण (लोवे आणि कूओ, 1 9 76; मिलर एट अल., 1 9 77; ट्रेस एट अल., 1 9 77).

याव्यतिरिक्त, लेजर स्किल्सच्या शिकवण्याच्या पद्धतींनी स्वतंत्र चालन (ग्रुबेर एट अल. 1 9 7 9) आणि सॉकर (लुयेबॅन एट अल., 1 9 86) हे लक्ष्य ठेवले आहे.

बहुतेक हस्तक्षेप हे व्यवहारिक हस्तक्षेप आहेत. बहुतेक उद्धरणे जर्नल ऑफ एप्लाइड बिहेवियर अॅनॅलिसिस च्या आहेत. ज्या लहान मुलांनी लवकर, सखोल वर्तणुकीस उपचारांमध्ये विलक्षण प्रगती केली आहे त्यांच्याकडे जास्त लक्ष दिले गेले आहे, अशा प्रकारचे संशोधन अशा उपचारांच्या फायद्यांमधून बाहेर पडत नाही. लागू वर्तन विश्लेषणाचा वापर करण्यासाठी थेरपी मुख्यत्वेकरून ऑटिझम असलेल्या व्यक्तीचे जीवनमान सुधारण्यासाठी आहे. हे लवकर बालपण, पौगंडावस्थेतील आणि अगदी नंतरच्या काळात पूर्ण केले जाऊ शकते.