एपीडी केवळ मुलांविषयी नाही
जेव्हा श्रवणविषयक प्रक्रिया डिसऑर्डरची चर्चा केली जाते तेव्हा हा सहसा शाळेत जाणा-या मुलांच्या आसपास फिरतो. तथापि; बर्याच प्रौढांनी त्यांचे संपूर्ण आयुष्य श्रवणविषयक प्रक्रियेस डिसऑर्डर केले होते. त्यांच्याकडे वाचन, वर्गामध्ये ठेवणे आणि / किंवा अशांत परिस्थितीमध्ये ऐकणे असण्याची त्यांची अडचण होती परंतु असे करणे इतके गंभीर आहे की त्यांना कारवाई करण्याची आवश्यकता आहे. श्रवणविषयक प्रसंस्करण डिसऑर्डर (एपीडी) ने बर्याच प्रौढ व्यक्तींनी एपीडीसह चांगले कार्य करण्याची अनुमती देणार्या धोरण किंवा निवडलेल्या करिअर मार्गांचा अंदाज लावला आहे.
श्रवणविषयक प्रक्रियेस डिसऑर्डर एक शारीरिक श्रवण कमजोरी आहे, परंतु नियमितपणे स्लाईडिंग किंवा ऑडिओग्राउंड वर सुनावणी नुकसान दर्शविणारी नाही.
मानक सुनावणी चाचणी कठिण संपूर्ण चित्र दर्शवू नका
ऐकून येणारे अडचण असलेल्या श्रोत्याच्या प्रसंस्करण बिघडवण्यामुळे अनेक प्रौढ गोंधळ करतात. जेव्हा ऑडिओग्राफ "सामान्य" म्हणून परत येतो तेव्हा त्यांना आश्चर्य वाटते आणि तरीही त्यांना माहित आहे की ते "सुनावणी" अचूक नाहीत, विशेषत: सामाजिक परिस्थितींमध्ये जेथे पार्श्वभूमी आवाज आहे त्याऐवजी, ते कानच्या पलीकडे ऐकण्याच्या पध्दतीवर परिणाम करते, ज्यांचे काम ते अनावश्यक पार्श्वभूमीच्या ध्वनीपासून एक अर्थपूर्ण संदेश वेगळे करणे आणि त्या माहितीमध्ये मेंदूच्या बौद्धिक केंद्रांकडे (केंद्रीय तंत्रिका तंत्र) चांगल्या स्पष्टतेसह वितरित करणे आहे. जेव्हा आपण विकृत किंवा अपूर्ण श्रवणविषयक संदेश प्राप्त करतो तेव्हा आम्ही जगातील आणि इतर लोकांशी आमचे सर्वात महत्त्वाचे दुवे गमावतो.
लोक वय म्हणून, किरकोळ श्रवणविषयक प्रक्रिया समस्या वाढतात आणि दररोजच्या जीवनावर परिणाम करू शकतात.
श्रवणविषयक मज्जासंस्था वयोमानाशी थोडेसे कमी लवचीक बनते, म्हणजे ऐकणे आणि प्रक्रिया भाषा, विशेषत: पार्श्वभूमी आवाजासह, हे अधिक आव्हानात्मक आहे.
काय प्रौढ मध्ये एपीडी कारणीभूत?
प्रौढांमध्ये एपीडीचे कारण आनुवंशिकता, डोके दुखणे आणि ट्यूमरना श्रवणविषयक अभाव (अनुपस्थितीत सुनावणी होणे) आणि अॅनॉक्सियाच्या कालावधी (जे टीआयए किंवा स्ट्रोक सह होऊ शकतात) पर्यंत असू शकतात.
काहीवेळा याचे कारण अज्ञात आहे, इतर शिकण्याच्या अपंगत्वाप्रमाणेच.
डोके दुखापती किंवा उत्तेजक सिंड्रोम (पीसीएस) सह होणारी श्रोणीची लक्षणे बहुतेक वेळा टिनेटिटस , परिधीय सुनावणीची समस्या, आवाजाची सहिष्णुता समस्या किंवा हायपरॅक्यूस म्हणून ओळखली जाणारी आवाजाची वाढती संवेदनशीलता आणि श्रवणविषयक माहिती प्रक्रिया करण्यात अडचणी, बहुतेक वेळा वेळेचे आणि सुनावणीच्या भागात -तो-अनुकूल वातावरण.
प्रौढांमधे एपीडी अभिकर्ताओं
- बऱ्याचदा एपीडीशी संबंधित एक लक्षणीय तूट पार्श्वभूमीच्या आवाजाच्या किंवा अवाजवी वातावरणाच्या उपस्थितीत ऐकणे अवघड आहे. या तूट व्यतिरिक्त, सामान्यपणे एपीडी असलेल्या प्रौढांमधे दिली जाणारी समस्या:
- मल्टि-स्टेप किंवा कॉम्प्लेक्स दिशानिर्देशांचे अनुसरण करताना कठीण
- श्रवणविषयक घटनांमध्ये मल्टि-कार्य करणे कठीण, उदा., ऐकणे आणि नोट्स घेणे
- स्पेलिंग, वाचन, लेखन मुद्दे
- संगीत कौतुक अभाव
- सिग्नलचे स्त्रोत स्थानिकीकरण करण्याची क्षमता असलेल्या समस्यांसह
- टेलिफोनवर खालील संभाषणाची समस्या.
- खालील दिशानिर्देश अडचणी.
- जलद किंवा उच्चारणयुक्त भाषणासह अडचणी
- खालील संभाषणांमधील अडचणी
- परदेशी भाषा शिकणे किंवा तांत्रिक माहिती शिकणे जेथे भाषा कादंबरी किंवा अपरिचित आहे.
- सामाजिक समस्या-इतरांकडे "वाचन" करणे / व्यावहारिक संवाद समस्या.
- घरी, कामावर आणि इतर वातावरणात आयोजन करण्यात समस्या.
उपचार आणि निवासस्थान
प्रौढ आणि मुलांसाठी श्रवणविषयक प्रक्रिया डिसऑर्डरबद्दल आपण अधिक शिकत असताना अधिक सोय उपलब्ध होत आहे. यामध्ये पर्यावरणीय बदलांचा समावेश आहे, जसे की सुनावणी नुकसान उपस्थित असल्यास एफएम लर्निंग सिस्टम आणि / किंवा श्रवण यंत्रणा वापरणे, आणि सुधारात्मक उपचार, मेंदूच्या प्रशिक्षण कार्यक्रमास ब्रेन प्लास्टिटीचा लाभ घेणे, कोणत्याही वयोगटातील प्रसंस्करण कौशल्यामध्ये सुधारणा करण्यासाठी मेंदूची क्षमता.
आपल्याला संशय असल्यास किंवा आपल्या जवळच्या एखाद्या श्रवणविषयक प्रक्रियेस अनैतिक असल्यास, मूल्यांकन करण्यासाठी एडीडीचे निदान आणि उपचार करण्यासाठी कोणत्या एका ऑडिओव्होलॉजिस्टशी संपर्क साधा.
> स्त्रोत:
> पॅटन, जूडिथ (1 99 7) केंद्रीय श्रवणविषयक प्रक्रिया विकार (सीएपीडी) सह राहण्याची आणि वागणूक. एलडी ऑनलाईन .
> बेलीस, टेरी एट अल (2005) तांत्रिक अहवाल (मध्य) श्रवणविषयक प्रक्रिया विकार. अमेरिकन भाषणे, ऐकणे आणि भाषा संघटना
> म्युझिक एट अल (2010) अमेरिकन ऍडमी ऑफ ऑडियोलॉजी क्लिनिकल प्रॅक्टीस दिशानिर्देश फॉर द निदानिस, ट्रीटमेंट अँड मॅनेजमेंट ऑफ मॉल्डिंग अँड अॅडल्ट्स इन सेंट्रल ऑडिटरी प्रोसेसिंग डिसॉर्डर. अमेरिकन अॅडमी ऑफ ऑडियोलॉजी
मेलिसा कर्प, ऑउ डी द्वारा अद्यतनित