अस्थिर सुनावणी नुकसान

अस्थिर सुनावणी तोटा एक सुनावणी तोटा जो सतत बदलत असल्याचे दिसते. सुनावणीच्या सुनावणीचे चाचण्या सुनावणीचे नुकसान अधिक चांगले किंवा वाईट वाटते. अशा प्रकारचे नुकसान संचरणात्मक सुनावणी नुकसान किंवा संवेदनात्मक श्रवण घटनेशी संबंधित असू शकते आणि कालांतराने खराब होऊ शकते.

अस्थिर सुनावणीचे नुकसान - कारणे

सुनावणीच्या तोटा कमी करण्याच्या सर्वात सामान्य कारणे आहेत:

या लेखाच्या उद्देशासाठी, मध्य कान संसर्गामुळे द्रवपदार्थाचा परिणाम म्हणून आम्ही वाहक सुनावणी कमी करण्यावर लक्ष केंद्रित करू कारण हे ऐकण्याच्या नुकसानाची कमतरता येण्याची सर्वात सामान्य कारण आहे.

अस्थिर सुनावणीचा तोटा - भाषण आणि भाषा समजण्यावरील प्रभाव

सुनावणी कमी होणे ऐकून येण्याची क्षमता कमी असल्यामुळे मुलाच्या शैक्षणिक कामगिरीवर परिणाम होऊ शकतो. उदाहरणार्थ, मध्यम कान द्रव्यांसह अनेक कान संक्रमण महिने सुनावणीवर परिणाम करू शकतात. ध्वनी धक्का बसला आहे आणि व्यक्तीला सौम्य पातळीवर भाषण ऐकायला प्रवृत्त करावे लागेल. पार्श्वभूमी आवाज असेल तर, जसे की वर्गात, ऐकणे अधिक कठीण होते. समूह किंवा वर्ग चर्चा महत्त्वाचा भाग ऐकू येईल असा नाही. एक लहान मुलासाठी जो अजूनही भाषेचे भाषण आणि भाषा शिकत आहे, तेथे अधिग्रहणामध्ये लक्षणीय विलंब होऊ शकतो किंवा भाषण उत्पादनांमध्ये त्रुटी असू शकते कारण ते शब्दांचे अचूक उच्चारण ऐकू शकत नाहीत.

अस्थिर सुनावणीचे नुकसान - सामाजिक-भावनात्मक प्रभाव

जेव्हा सुनावणी ऐकण्याची क्षमता असु शकते, तेव्हा एखादी व्यक्ती "फक्त ऐकून घेण्यास आवडते" किंवा त्याकडे लक्ष देण्यासारखे दिसत नाही. जर ही समस्या वर्तणुकीतील एक असल्याचे दिसून आले आणि सत्य श्रवणविषयक समस्येचे निराकरण केले नाही तर हे उपचार थांबवू शकते.

सुनावणी कमी होण्यामधे काही आचरण चुकीचे असू शकतात जसे की:

चढ-उतार सुनावणीचे नुकसान - व्यवस्थापन

सुनावणी आणि भाषेच्या विलंबावर नियंत्रण ठेवण्यासाठी शाळेत नियमित तपासणी हे अस्थिर सुनावणी नुकसान लवकर ओळखण्याचा एक महत्वाचा भाग आहे. एकदा सुनावणी तोटा कमी झाल्यास, वैद्यकीय व्यवस्थापन महत्वाची आहे. अस्थिर सुनावणीचे नुकसान झाल्यास वैद्यकीय व्यवस्थापन भिन्न ठरेल; उदाहरणार्थ, जुनाट मध्यम कान द्रव्यांचे प्रबंध वाढविलेले व्हॅस्टरब्युलर जलकुलाच्या सिंड्रोमच्या व्यवस्थापनापेक्षा फार वेगवान दिसतील. काही प्रकरणांमध्ये, श्रवण यंत्रणा द्वारे प्रवर्धन किंवा सहाय्यक ऐकण्याचा उपकरण वापरणे आवश्यक आहे.

संप्रेषण महत्वाचे आहे; शिक्षकांना माहित असणे आवश्यक आहे की सुनावणी समस्या आहे आणि वर्गामध्ये सादर केलेली माहिती समजण्याशी संबंधित कोणती चिन्हे आहेत हे समजणे. अनावश्यक सुनावणीचे नुकसान करणारे मुले स्वतःसाठी वकील कसे करावे हे शिकवले पाहिजे - पुनरावृत्ती कशी करावी हे शिकणे किंवा सुचना ऐकण्यासाठी चांगल्या स्थानावर कसे जावे हे शिकणे हे एक मौल्यवान कौशल्य आहे जे त्यांना सक्षम करेल.

काही प्रकरणांमध्ये, एखाद्यास शिकवण्यावर किंवा त्यांच्याकडे दुर्लक्ष करण्याच्या कौशल्यांवर "पकडणे" आवश्यक असेल.

स्त्रोत:

अँडरसन ए, मॅटकिन एन (2007) मनोदोषीय प्रभाव आणि शैक्षणिक गरजांबद्दल दीर्घकालिक अहवालातील हानीची पदवी.

सोनी, ए . मुलांमध्ये कान संक्रमण (ओटिटिस मीडिया) (0-17): वापर आणि खर्च, 2006 . सांख्यिकी संक्षिप्त सं. 228. आरोग्य सेवा संशोधन आणि गुणवत्ता संकेतस्थळ

मेलिसा कर्प, ऑउ डी द्वारा अद्यतनित