लवकर संवादामुळे संक्रमण होण्याचा धोका कमी होतो
आपल्या किशोरवयीन मुलाशी "भाषण" केल्यामुळे बर्याच परिस्थितीत कठीण होऊ शकते. बर्याच प्रौढांमधे ते इतरांशी लैंगिकतेवर चर्चा करण्यास अनाधिकृत नसतात, अगदी त्यांच्या स्वत: च्या किशोरवयीन मुलामुलींमध्ये ते अस्वस्थता निर्माण करू शकतात. हे सहसा नैतिक आणि धार्मिक श्रद्धा धडे देतात आणि काही सेक्स संभोगाच्या (किंवा अगदी प्रोत्साहनदेखील) मान्यता देतात.
जो कोणी असला तरी त्याची समजुती किंवा चिंता, एक वस्तुस्थिती राहते: लिंग बद्दल उघडलेल्या आणि गैर-अनुमानित चर्चेतून टाळा-किंवा आपल्या मुलाच्या शाळेची गृहीत धरून ती काळजी घेईल- ही एक चूक आहे परिणामतः यापुढे अनियोजित गर्भधारणे आणि उपचार करण्यायोग्य लैंगिक संबंधातून पसरणारे संक्रमण (एसटीआय) मर्यादीत राहणार नाही. काही लोकांमध्ये विश्वास असल्यावरही की एच.आय.व्ही. आता एकदा ज्याची समस्या आली होती तशी किशोरवयीन मुले आजारपणाचा आणि इतरांना पसरविण्याचा धोका पत्करतात .
आज आपल्या किशोरवयीन मुलाशी एचआयव्हीवर चर्चा करण्याची गरज आहे या पाच कारणे
अनेक संक्रमण तीन वर्षांत होतात
तरूण वयातच संसर्ग होण्याची शक्यता सर्वाधिक असते, परंतु यापैकी बरेच संक्रमण झाले जेव्हा व्यक्ती तिच्या वयाच्या किशोरवयीन मुलांमध्ये असो.
अमेरिकन सेंटर फॉर डिसीज कंट्रोल अँड प्रिव्हेन्शन (सीडीसी) च्या मते, 13 ते 24 या वयोगटातील चार नवीन एचआयव्ही संक्रमणापैकी एक जण दरवर्षी वर्ष 2008 पासून ते 2011 पर्यंत वाढला आहे.
डेटा 13 ते 20 वयोगटातील 20-24 (4.8 टक्के आणि 18 टक्के) वृद्धांपेक्षा कमी संख्येत संसर्ग झाल्याचे दिसून येत आहे, परंतु हे आकडे आपल्याला फसवत नाहीत. जॉन हॉपकिन्स विद्यापीठात संशोधकांच्या मते, 25 पेक्षा कमी वयाच्या व्यक्तींपैकी 45 टक्के व्यक्ती जेव्हा रोगाची प्रगत स्थितीत पोहोचतात तेव्हाच उपचार घेतले जातात, सीडी 4 गृहित धरले जाणारे 350 सेल / एमएल पेक्षा कमी झाले आहे.
थोडक्यात, संक्रमणाच्या या अवस्थेत उपस्थित होणारे व्यक्ती पाच किंवा अधिक वर्षांपूर्वी संसर्गग्रस्त झाल्यास आणि तरीही त्यांच्या किशोरवयीन मुलांमध्ये पडले असेल .
या सीडीसीच्या आकडेवारीनुसार, 60 टक्के किशोरवयीन आणि तरुण प्रौढांना हे समजले आहे की त्यांना संक्रमित केले गेले आहे किंवा नाही किंवा नाही.
बर्याच युवकांना आपल्या सुरक्षेचे संरक्षण कसे करायचे किंवा त्यांच्या असुरक्षिततेची माहिती नाही
येथे तथ्य आहेत: CDC द्वारे प्रकाशित केलेल्या शोधानुसार, अंदाजे 47 टक्के अमेरिकन विद्यार्थ्यांनी हायस्कूलमधून पदवीधर होण्याआधी समागम केल्याचा अहवाल दिला आहे, त्या काळात 13 टक्के मुलांनी चार किंवा त्यापेक्षा जास्त लैंगिक संबंध ठेवले होते. त्यापैकी चारपैकी एकाने 20 वर्षांची होईपर्यंत एसटीआय मिळविला असता तर प्रत्येक वर्षी अमेरिकेत होणाऱ्या सुमारे 3 दशलक्ष किशोरवयीन STI निदानांची नोंद होते.
या आकडेवारीची अंमलबजावणी करणे ही वस्तुस्थिती आहे की 50% पेक्षा कमी विद्यार्थ्यांनी निरंतर आधारावर कंडोमचा वापर केला . यामागे अनेक कारणे आहेत, तथापि कंडोमचा वापर आणि एचआयव्हीच्या जोखमी बद्दल गोंधळ महत्वाची भूमिका बजावते कारण इतके तरुण लोक स्वतःला धोकादायक ठरू शकतात.
उदाहरणार्थ, रॉलिन्स स्कूल ऑफ पब्लिक हेल्थने घेतलेल्या सर्वेक्षणात, पाच महाविद्यालयातील पाच जणांनी कंडोमबद्दल कधीही सूचना न मिळाल्या असल्याची नोंद केली, तर कंडोमचा वापर कसा करायचा याबद्दल तिसरा तरी दिसला नाही.
कंडोम आणि कंडोमच्या उपयोगाविषयीच्या मूलभूत अभाव-विशेषतः विशेषतः पुरुषांमधे, ज्यांना समागमाविषयी पूर्णपणे माहिती असते अशी अपेक्षा असते-सेक्स करताना किंवा समागम करताना बरेच विद्यार्थी एचआयव्हीला प्राधान्य देण्यास प्राधान्य देतात.
एमएसी एड्स फंडाने 2014 मध्ये घेतलेल्या एका सर्वेक्षणात 85 टक्के किशोरांनी सांगितले की त्यांना हायस्कूलमध्ये एचआयव्ही / एड्स बद्दल शिकविले गेले आहे, एक तृतीयांश पूर्ण एचआयव्ही ही एसटीआय आहे हे त्यांना माहिती नव्हती. कॅनडातील शिक्षण मंत्री परिषदेने घेतलेल्या सारखीच अभ्यासात असे दिसून आले की समागमासाठी असंख्य कारणे आहेत, 11 व्या श्रेणीतील पुरुषांपैकी केवळ 1 टक्के आणि 11 व्या श्रेणीतील 1 9 टक्के महिलांना एचआयव्ही एक घटक म्हणून ओळखले जाते.
अतिशय सहजपणे, एचआयव्ही एक किशोरवयीन लैंगिक प्राधान्यक्रमांची यादी सर्व उच्च नाही आकृती नाही.
किशोर एकमेकांशी एचआयव्ही बद्दल बोलायला तयार नाहीत
किशोरवयीन मुलांना एचआयव्हीशी संबंध असला तरीही ते सहसा एकमेकांशी बोलू शकत नाहीत.
शिक्षण मंत्र्यांच्या परिषदेतून घेतलेल्या अभ्यासात असे आढळून आले की एचआयव्हीच्या विषयावरील सहकर्मचार्यांमधील संवाद हे आश्चर्यकारकरीत्या कमी होते. सर्वेक्षण केलेल्या 3,627 11 व्या श्रेणीतील विद्यार्थ्यांपैकी 4 9 टक्के पुरुष आणि 4 9 टक्के स्त्रियांनी एसटीआय घेण्याविषयी चिंता व्यक्त केली आहे, तर किंचित कमी (अनुक्रमे 47 टक्के आणि 43 टक्के) एचआयव्हीबद्दल काळजी होती.
असे असूनही 11 व्या श्रेणीतील पुरुषांपैकी केवळ 6 टक्के आणि 11 व्या श्रेणीतील 9 टक्के स्त्रियांना एचआयव्हीशी कधीही संपर्क साधता आला नाही.
याचे एक कारण एचआयव्ही बद्दल किंवा एचआयव्ही बाधित होण्याचा काय अर्थ आहे अशा अनेक युवकाबद्दल काही नकारात्मक दृष्टिकोन असू शकतो. त्याच समुहातील 7 9वीस विद्यार्थ्यांमधील 22 टक्के आणि 7 व्या श्रेणीतील 17 टक्के महिलांनी म्हटले आहे की "एचआयव्ही / एड्स असलेल्या कोणाशीही मैत्री होऊ शकत नाही" तर 16 टक्के आणि 10 टक्के लोकांचा विश्वास आहे की "एचआयव्ही ग्रस्त लोक / एड्सला जे पात्र आहेत ते मिळवा. "
जसजसे किशोरवयीन वाढले तसतसे ही संख्या कमी होण्याची शक्यता असताना एचआयव्हीशी निगडीत असलेला कलंक कदाचित या रोगाबद्दल खुल्या आणि तयार संभाषणास परावृत्त करेल, विशेषत: ज्यांच्यापासून त्यांना संक्रमित केले आहे त्यांना भीती वाटायला लागली.
पालक आणि तरुण बोलणी कार्य करतात
या कंडोम, एचआयव्ही आणि एसटीआय विषयी फ्रॅंक आणि उघड्या चर्चेमुळे अनेक संभाव्य धोके कमी होतात. एका अभ्यासात असे आढळून आले की ज्या कुमारवयीन मुलांनी त्यांच्या पालकांशी कंडोमचे चर्चा केली ते कंडोम वापरण्याची तीनदा अधिक शक्यता असते आणि एसटीआय द्वारे संसर्ग होण्याची शक्यता तीनदा जास्त असते. नियमितपणे त्यावर कंडोम वापरण्याची शक्यता 20 पट जास्त नसते.
त्याचप्रमाणे, 8,0 9 8 यूएस हायस्कूलच्या मुलांच्या एका राष्ट्रीय सर्वेक्षणात, जे आपल्या किशोरवयीन मुलांसह एचआयव्ही उघडपणे उघडपणे बोलत होते ते बहुसंख्य सेक्स पार्टनर असण्याची किंवा असुरक्षित संभोग घेण्याची शक्यता कमी असल्याचे दिसून आले. ज्या विद्यार्थ्यांनी त्यांच्या समवयीन लोकांशी संभाषण चालू केले त्या विरुद्ध खरे आहे, ज्यामध्ये खोटे माहिती, अस्वस्थता किंवा प्रत्यक्ष जोखमीचे दुर्लक्ष यामुळे एचआयव्ही जोखमीस कमी करण्यात आले.
आईवडील अस्वस्थता हा HIV / AIDS ची चर्चा न करणे हे का तेच सर्वात मोठे कारण आहे
एचआयव्हीबद्दल स्पष्ट चर्चा केल्यामुळे समाजातील लैंगिकताबद्दल सामान्य अस्वस्थता पुरेशी अवघड असू शकते. कल्पना करा, एचआयव्ही विषयाशी निगडित तथाकथित "दुय्यम" विषयांवर चर्चा करण्यासाठी पालक आणि युवक दोघांनाही काय करायला हवे, याची कल्पना करा, काही मंडळांमध्ये, अस्वीकार्य किंवा निषिद्ध मानले जाऊ शकते.
पण आज विचार करा की 75 टक्के किशोरवयीन एचआयव्ही संसर्ग नर-ते-पुरुष लैंगिक संबंधाचा परिणाम आहेत. विचार करा की 17 टक्के किशोरांना असुरक्षित सेक्स करताना अल्कोहोल तर 8 टक्के कोकेन वापरतात आणि 24 टक्के लोकांना मारिजुआना वापरता येत नाही. आपल्या किशोरवयीन मुलांसह एचआयव्हीशी चर्चा केल्यावर हे फक्त अशा काही अडचणी आहेत ज्याला स्पर्श करणे आवश्यक आहे.
या विषयांना टेबलवर ठेवतांना कठीण वाटेल काही कुटुंबांसाठी, त्यांना गालिच्याखाली सहजतेने तोंड द्यावे लागते ते वाईट हानी करू शकतात- पौगंडावस्थेतील दुर्गुण आणि त्या व्यक्तीला आवश्यक वाटेल त्या पलीकडे जाणे किंवा उपचार न करणे .
शिवाय, मदिरपणाची मागणी करून पौगंड संभोगाच्या वास्तविकतेकडे दुर्लक्ष केल्यास कदाचित लैंगिक वर्तनांवर परिणाम होईल. 2009 मध्ये प्रकाशित झालेल्या 30 यादृच्छिक आणि विना-यादृच्छिक चाचण्यांचे सर्वसमावेशक आढावा निष्कर्ष काढले की निष्कासन आधारित हस्तक्षेप कोणत्याही अमेरिकन युवकांमध्ये कमी झालेले नाहीत आणि एचआयव्हीचे प्रमाण कमी झाले नाहीत आणि ते लेखकांच्या शब्दात, मुख्यतः "अप्रभावी."
आपल्या कौशल्यापासून किंवा आकलन क्षमतेच्या पलीकडे समस्या असल्यास, योग्य एचआयव्ही विशेषज्ञ किंवा आरोग्यसेवा पुरवठादाराकडून मदत घ्या. तिसरे-पक्ष व्यावसायिक असलेल्या गोपनीयतेस परवानगी देताना किशोरवयीन आपापल्या लैंगिकता आणि इतर धोकादायक क्रियाकलापांबद्दल नेहमीच अधिक आगामी असतात.
आपल्या जवळच्या जवळच्या युवा आरोग्यसेवा संसाधनांचा शोध घेण्याकरिता पात्र एचआयव्ही डॉक्टर कसे शोधावे किंवा आपल्या प्रादेशिक एचआयव्ही / एड्स हॉटलाईनशी संपर्क कसा साधावा याबद्दल अधिक जाणून घ्या.
स्त्रोत:
कापोगियानिस, बी .; एलेन, जे .; झू, जे .; इत्यादी. "एचआयव्ही-संक्रमित युवकांची काळजी घेण्याकरता ओळख, संबंध आणि गुंतवणुकीसाठी स्ट्रॅटेजिक मल्टिसाईट इनिशिएटिव्ह: अमेरिकन अल्पसंख्य युवकांसाठी प्रतिबंध म्हणून कार्य करू शकते काय?" 1 9व्या आंतरराष्ट्रीय एड्स सोसायटी कौन्सिल; वॉशिंग्टन डी.सी; जुलै 22-27, 2012; अमूर्त TUPE211
हॉल्टझमन, डी. आणि रुबिनसन आर. "यूएस हायस्कूलच्या विद्यार्थ्यांमधे एड्स-संबंधी वर्तनाविषयी पालक आणि पीअर कम्युनिकेशन प्रभाव." कुटुंब नियोजन दृष्टीकोन नोव्हेंबर-डिसेंबर 1 99 5; 27 (6): 235-240, 286
मिलर, के., लेविन, एल .; व्हिटेटेक, डी .; इत्यादी. "कंडोमचे पॅटर्न म्हणजे पौगंडावस्थेतील मुलामुलींसाठी: आई-किशोरवयीन संवादाचा प्रभाव" अमेरिकन जर्नल ऑफ पब्लिक हेल्थ ऑक्टोबर 1 99 8; 88 (10): 1542-1544.
शिक्षण मंत्री, कॅनडा (सीएमईसी). "कॅनेडियन युवा, लैंगिक आरोग्य आणि एचआयव्ही / एड्स अभ्यास: ज्ञान, वृत्ती आणि वर्तणुकीवर परिणाम करणारे घटक." टोरंटो, ऑन्टारियो; 2003: ISBN 0-88987-149-3